Rickdy Vanduwin en Anne-Tara Singh Tekst en foto Sarah Scheid
Veel Wageningse wetenschappelijke kennis speelt vroeg of laat een rol in politieke overwegingen. Tijdens de opleiding Sustainable Development Diplomacy (SDD) leren studenten hoe je onderzoek onder de aandacht kunt brengen van de internationale diplomatie.
Resource interviewde twee studenten over hun eerste jaar van deze opleiding: Anne-Tara Singh uit Frankrijk, een masterstudent International Development Studies, specialisatie Politics and Governance of Development, en Rickdy Vanduwin uit Indonesië, die de master Climate Studies volgt met de specialisatie Climate, Society and Economics.
Waarom hebben jullie voor deze opleiding gekozen?
‘Deze opleiding sluit precies aan bij mijn vorige baan’, zegt Rickdy. Hij werkte na zijn bachelor meer dan een jaar als onderzoeksmedewerker. ‘Daar hield ik me ook bezig met consultancy op het gebied van klimaatverandering en -aanpassing.’ Hij denkt dat de opleiding Sustainable Development Diplomacy een gunstige bijdrage levert aan zijn carrièreontwikkeling. Dat geldt ook voor Anne-Tara: ‘Consultancy en diplomatie spreken mij erg aan en ik wilde meer leren over duurzaamheid. Na een consultancytraining die ik in een eerdere periode al deed, wist ik dat dit bij mij zou passen.’
Wat hebben jullie tot nu toe geleerd?
Rickdy: ‘In ons project zijn de Verenigde Naties onze klant en onderzoeken wij bepaalde mogelijkheden van de duurzame ontwikkelingsdoelen (sustainable development goals, SDG, red.). Ons team keek naar hoe de SDG’s kunnen worden ingezet op het gebied van technologische en economische vooruitgang in ontwikkelingslanden. Het belangrijkste doel is de mondiale ongelijkheid terugdringen.’
Anne-Tara: ‘Je moet bereid zijn een uitdaging aan te gaan en al je tijd in een project te steken. Wat ik leuk vind, is dat je een probleem vanuit verschillende invalshoeken kunt bestuderen.’ Beide studenten merken als bij-effect dat ze via de SDD-opleiding hun netwerk flink uitbreiden. ‘Je hebt al een netwerk vanuit je eigen opleiding, maar via de SDD-opleiding krijg je toegang tot een veel breder alumni netwerk’, zegt Rickdy.
Wat is jullie doel met deze opleiding?
Rickdy: ‘Ik wil graag mijn kennis van de maatschappijwetenschappen verbreden. Tijdens mijn bachelor heb ik al veel geleerd op het gebied van natuurwetenschappen. Ik denk dat ik nieuwe vaardigheden, en dan vooral diplomatieke vaardigheden, ontwikkel doordat ik tijdens de SDD-opleiding omgeven ben door verschillende culturen. Mijn concrete doel is om te werken aan klimaatveranderingsbeleid voor Indonesië.’
Anne-Tara: ‘Ik weet nog niet precies wat ik wil gaan doen, maar ik weet wel dat ik wil werken op het raakvlak van politiek, ontwikkelingssamenwerking en economie. Dat is nog erg algemeen, maar ik zou graag willen werken in een internationale organisatie.’
‘Jullie volgen beiden ook de Honours Leadership-opleiding, een keuzevak binnen de SDD-opleiding. Gaan jullie straks aan de slag als leider van een grote ngo of andere organisatie?’
Rickdy: ‘Het gaat niet over ons als leider. We proberen erachter te komen welk soort leiderschap in een bepaalde situatie werkt en welk niet. En we verdiepen ons in de persoonlijkheid van bekende leiders. Je moet weten met wat voor soort leider je te maken hebt.’ Anne-Tara: ‘Ik wil vanuit binnen een regionaal en mondiaal perspectief beter begrijpen hoe regeringen werken. Ik wil graag weten wat maakt dat de ene persoon een leider is en de andere niet.’
![[De stelling] ‘Wisselen van numerieke naar binaire beoordeling komt Nederlandse schoolsysteem ten goede’](https://www.resource-online.nl/app/uploads/2024/03/DeStelling_online_NL_1813.png)